Розвиваємося і навчаємося разом у дитячому саду
суботу, 11 листопада 2023 р.
Підбір розмальовок згідно лексичних тем.
понеділок, 27 березня 2023 р.
Мнемозагадки"Дикі тварини"
![]() |
Дикі тварини |
четвер, 2 березня 2023 р.
Дослідницька діяльність "Допоможемо Катрусі загасити вогонь"(заняття з ОБЖД в середній групі)
всі ми знаємо,які наші любі дітки допитливі.А задовільнити це їхнє бажання зможе тільки відчуття тактильності. Тобто, коли малята самі доторкнуться, відчують, обстежать незвідане. Отже, дослідницька діяльність допоможе розкрити малюкам прекрас- ний навколишній світ. Тож досліджуймо разом з дітьми!!!
понеділок, 27 лютого 2023 р.
Комплексне заняття для дітей молодшої групи "В пошуках рукавички"
![]() |
Презентація "В пошуках рукавички" |
В пошуках рукавички
Комплексне заняття
з мовленнєвого спілкування з елементами ТРВЗ з пріоритетом на дитину в
природному середовищі у молодшій групі.
Підготувала вихователь
Інна Мартинюк
Мета. Розвивати зорову і слухову пам’ять, увагу,мислення, зв’язне мовлення, мовне дихання, окомір. Сприяти розвитку вміння емоційно сприймати героїв казки, запам’ятовувати їх образно-художні назви(лисичка-сестричка, зайчик-побігайчик, мишка-шкряботушка, вовчик-братик, ведмідь-набрід, жабка-скрекотушка, кабан-іклан.Виховувати посидючість,витримку, вміння не перебивати, вислухати товариша.Заохочувати до спілкування за темою казки. Спонукати до вміння розташовувати героїв казки по порядку, так як йшли до рукавички.Викликати у дітей захоплення красою зимового лісу.Продовжувати використовувати прийоми ТРВЗ у роботі над казкою (д/г «Виправ помилку», д/г «Я чую. бачу, відчуваю», д/г «Прикрась слово"). Продовжу- вати вправляти в утворенні кличної форми іменників у називанні героїв казки «Рукавичка», підбиранні прикметників до поданих іменників, узгоджувати в роді та числі. Продовжувати формувати вміння доводити власну думку. Продовжувати удосконалювати вміння підбирати картинки казкових героїв і співвідносити їх з тінню.
пʼятницю, 6 січня 2023 р.
Батьківська конференція «Здоров’язбережувальні технології в роботі з дітьми»
Протокол № 1
групових батьківських зборів
ПОРЯДОК ДЕННИЙ
1.Що таке здоров’язбережувальні технології? Значення сміху, кольору, піску для маленьких дошкільників (виставка кольорових долоньок)
2. Педагогічні вправи для батьків з кольоротерапії.
вівторок, 4 жовтня 2022 р.
Заняття "Домашні помічники Котика Нявчика"(заняття з довкілля в молодшій групі)
Мета.Розвивати память, мислення, мовлення, мовне дихання, вміння контролювати силу голосу. Виховувати інтерес до заняття, бережне та дбайливе ставленя до свого здоров’я, обережність в поводженні з електроприла- дами. Продовжувати вчити дітей називати предмети побутової техніки. Збагачувати уявлення діте й про їх призначення та роль у житті людей. Дати знання про небезпеку від побутової техніки, ознайомити із правилами заборони. Сприяти розвитку вмінь малят спостерігати, аналізувати, робити висновки та узагальнення. Удосконалювати вміння дітей спілкуватись один з одним, звертатися до партнера, вислуховувати співрозмовника, відповідати на запитання вихователя.
Закріпити в активному словнику слова – назви побутових приладів: телевізор, електрочайник, пилосос, холодильник,праска, пральна машина, електроплита, фен, мікрохвильова піч. Активізувати словник дітей дієсловами: пилососити, прасувати, прати, готувати, сушити, розігрівати.