Хочу познайомити вас із спостереженням під час прогулянки у середній групі
«В гості до
берізки»
І.В.Мартинюк, вихователь
Мета. Розвивати логічне
мислення через полілог «Що сниться берізці взимку», увагу, спостережливість,
допитливість, окомір, пізнавальний інтерес, творчу уяву через гру-етюд.
Виховувати чуйність, ввічливість, любов і бережливе ставлення до рідної
природи. Закріпити вміння підбирати означення до слова «берізка»(в різні пори
року), вміння визначати статус дерева за
класифікацією – листяне ; вправляти в умінні добирати добрі слова про
берізку, складати речення з сполучником тому
що. Уточнити і розширити уявлення дітей про березу. Ознайомити з
унікальними властивостями берези: світ
освічувати, крик втихомирювати, хворих
зцілювати, дотримуватись чистоти; народною мудрістю (зокрема прикметами,
віршами, загадкою), яка користь і
цінність дерева для людини.
Словник: лучина, дьоготь, берест.
Попередня робота. Розучування пісень, віршів, прислів’їв, приказок про березу, народних ігор;
перегляд ілюстрацій, малюнків,
фотографій, виробів з берези.
Матеріал. Вірші, прислів’я, загадка, приказки про березу, гра-етюд «Дерево і його
частинки», плетений кошик, березовий віник, дьоготь, кора, лучина, прутик.
Хід спостереження
